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Wenn Energie auf Bildung trifft: Wie wir Unterricht erlebbar machen

Stell dir vor, ein Klassenzimmer verwandelt sich in einen Ort voller Neugier und Entdeckerlust. Schüler experimentieren, diskutieren, verstehen komplexe Inhalte spielerisch und erleben, wie Mathematik, Physik und Umweltwissenschaften plötzlich greifbar werden. Medienkompetenz ist nicht länger abstrakt, sondern im Alltag direkt anwendbar. Genau das ist die Vision hinter unseren Bildungsprojekten – und mit diggies bringen wir sie seit 2025 in die Realität. Gemeinsam mit Schulen und Lehrkräften schaffen wir Lernwelten, die digital, praxisnah und motivierend sind. Das Ziel ist immer dasselbe: Unterricht so zu gestalten, dass Wissen nicht nur vermittelt, sondern erlebt wird.

Digitale Unterrichtsstunden mit Begeisterung

Die Idee hinter diggies ist einfach, aber wirkungsvoll: komplett vorbereitete Unterrichtsstunden, die sofort einsatzbereit sind. Von Deutsch über Mathematik, Geschichte und Geografie bis hin zu Biologie, Naturwissenschaften, Sozialkunde und Medienkompetenz – alle Inhalte sind an den Rahmenlehrplänen für die Sekundarstufe I ausgerichtet und von Lehrkräften erstellt. Die Schüler arbeiten interaktiv: Sie bearbeiten Aufgaben, lösen Multiple-Choice-Fragen, füllen Lückentexte aus oder verschieben Elemente per Drag-and-Drop. Videos, Audios und anschauliche Visualisierungen machen komplexe Inhalte verständlich und interessant. Gleichzeitig unterstützen automatische Auswertungen dabei, Lernfortschritte sofort sichtbar zu machen. Die Plattform ist auf allen Geräten nutzbar – Tablet, Laptop oder PC – und kann flexibel an die Bedürfnisse der einzelnen Klasse angepasst werden.

energiebildung

Wir sponsern ein ganzes Jahr lang die diggies-Lizenz kostenfrei. Damit helfen wir den Lehrkräften bei der Ausgestaltung eines abwechslungsreichen Unterrichts mit besonderem Augenmerk auf Ener-gie-, Umwelt- und Medienbildung effektiv. Ich freue mich, dass wir über diesen Weg den Alltag der Schülerinnen und Schüler nachhaltig bereichern und zum Selbstlernen motivieren.

Ellen Haunstein Projektleiterin Energiebildung, enviaM Gruppe

Praxisbeispiel: Mathematik wird lebendig

Ein anschauliches Beispiel kommt aus Sachsen: Am Internationalen Gymnasium Geithain wurde kürzlich in einer 10. Klasse der Sinussatz mithilfe von diggies interaktiv erarbeitet. Die Schüler arbeiteten Schritt für Schritt, unterstützt durch anschauliche Visualisierungen. Die Ergebnisse waren beeindruckend: Komplexe Inhalte wurden verstanden, Motivation und Neugier stiegen spürbar.

diggies nutze ich seit etwa zwei Jahren regelmäßig im Unterricht – sowohl zu Beginn einer Stunde, um Themen einzuführen, als auch in Sicherungsphasen oder für die selbstständige Erarbeitung von Inhalten. Die umfangreiche Mediathek deckt viele Lehrplaninhalte ab und bietet besonders bei The-men wie linearen Funktionen oder Algebra lebensnahe Kontexte, die im normalen Klassenraum sonst nur schwer darstellbar wären. Der gut durchdachte Aufbau, die interaktiven Elemente und die Vielfalt der Inhalte machen die diggies zu einem wirklich mächtigen Werkzeug, das den Unterricht lebendig, praxisnah und motivierend gestaltet. Für mich ist die Unterstützung durch enviaM ein star-kes Signal, dass Bildungsförderung und regionale Verantwortung ernst genommen werden. Die ge-sponserte Lizenz ermöglicht mir, meinen Schülern unmittelbar zugutekommen zu lassen und ihr naturwissenschaftliches Verständnis nachhaltig zu fördern. Dafür bin ich sehr dankbar.

Robert Klonner Lehrer
energiebildung diggies

Doch diggies ist nicht nur für Mathematik geeignet. Themen wie „ChatGPT in der Schule?“, „Warum ist Pressefreiheit wichtig?“ oder „Welchen Nachrichten kann man trauen?“ zeigen, wie vielseitig diese Plattform einsetzbar ist. Wenn du Lehrer an einer Schule in unserem Grundversorgungsgebiet bist, dann schreib einfach eine Mail an kontakt@diggies.de, um die Unterrichtsinhalte auszuprobieren. Daraufhin erhältst du von uns einen persönlichen Gutscheincode. Mit diesem loggst du dich auf diggies.de ein und kannst ein Jahr lang sämtliche digitale Unterrichtsstunden nutzen.

energiebildung app

Noch mehr Energiebildung gefällig?

Neben der digitalen Mediathek bieten wir spannende Fortbildungen und Workshops an, die den Unterricht auf vielfältige Weise bereichern. Dazu gehört das Online-Teamspiel BLACKOUT, in dem Schüler lernen, einen großflächigen Stromausfall zu verhindern. Dabei sind Strategie, Teamwork und Kreativität gefragt – und ganz nebenbei bekommen die Schüler auf spielerische Weise Wissen über erneuerbare Energien und moderne Stromnetze vermittelt.

energiebildung tablet

Auch unsere Experimentierkoffer machen Energie greifbar. Von Smart Grid über Photovoltaik bis hin zu Wasserstoff – hier werden Schüler zu Forschern, die selbstständig Experimente durchführen, messen und beobachten. Die Koffer können Lehrkräfte bis zu zwei Wochen kostenlos ausleihen, sodass mehrere Gruppen parallel forschen und lernen können. Darüber hinaus stellen wir Arbeitsbögen, Lernhelfer und digitale Lernbausteine zu Themen wie Stromnetze, Energiespeicher und Wasserstoff bereit. So entwickeln sich Schüler zu kleinen Energieexperten und entwickeln ein tiefes Verständnis dafür, wie Strom erzeugt, gespeichert und genutzt wird.

Experimentierkoffer, Speichertechnologien

Führungen im Wasserkraftwerk Mittweida machen Energie live erlebbar: Historische Gemäuer treffen dabei auf moderne Technik, und im Escape-Room „historische Schaltwarte“ sind Teamgeist und Geschick gefragt.

wasserkraftwerk

Unsere Bildungsprojekte zeigen, dass Lernen spannend, praxisnah und nachhaltig sein kann. diggies, Experimentierkoffer, Online-Spiele und Führungen bringen Energie und Begeisterung in den Unterricht, machen Wissen greifbar und schaffen ein Umfeld, in dem Lernen Spaß macht. Wir setzen auf Interaktivität, Praxisnähe und digitales Lernen.

Auch im Arbeitsalltag unterstützen wir junge Talente. Unsere Auszubildende Mafalda hat beispielsweise eigenständig eine App entwickelt, die unseren Bildungsbereich bereichert. So wächst die nächste Generation nicht nur mit Energieprojekten auf, sondern gestaltet sie aktiv mit.

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